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4歳児 緑組 なんでだろう？

園庭遊びでのエピソードです。

「あれ？」
「ふしぎ！」
誰かがなにかに気づきました。
「どうしたの？」
数人がその子の持っているバスのカタチの玩具をみつめます。
「水をつけると 色が こくなるの！みてみて！！」

「すごーい！ほんとだね」

「わたしも やってみる！
こっちのトラックも しらべてみようっと」

「タイヤも！黒（い色）が 濃くなるよ！」
「でも・・・なんでだろう？」
「なんでかなぁ」　　　　　　　　と相談していた子どもたち。

こちらは午前中に掘った穴に水を入れて、船を浮かべて遊んでいたグループ

「おひるねと おやつのあとに つづきをしようっと！」

お昼寝が終わっておやつ後に、園庭に出てみると、

「あれれ？」
「みずが なくなってる！どこに行ったのかなぁ」
すると、別の子が
「みずが 砂に 吸収されたんだよ。」
と言いました。
「きゅうしゅうって？どうして？」
と、疑問をぶつける子。
「砂は水に弱いからじゃない？」
「じゃあ、ボウルに入っていた水は砂も入っているけど、なくならないのはなんで？」
「なんでかなぁ」

毎日の遊びの中での発見や気づき、「なんでだろう？」と考えたり「こうしたらどうなるのかな？」と試行錯誤を繰り返していくなかで、どんどん『自分で考えること』や『自分で調べて確かめること』が楽しくなっていくのでしょうね。