すくわく
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すくわく 探究活動 幼児組 何色が咲くかな？
「お花植えたい人ー？」ときくと
「はーい！」と言って駆け寄ってきてくれた子どもたち。
どの苗にしようかな？
それぞれ好きな苗を選んで…
こうやって植えるんだよね！
どんな色の花が咲くかな♪
大切に育てて、花が咲いたらどうしたい？
と訊くと
写真を撮って観察をしたい！
色水を作るのに使いたい！
と、嬉しそうに話してくれました。
すくわく 探究活動「相談しよう♪」
とうきょうすくわくプログラム
探究活動のため、タブレットを使えることになった青組の子どもたち。
「仲良く、大切に使うにはどうしたらいい？」
それぞれに考えてきてくれたことを発表して、みんなでルールを話し合いました。
そして、みんなで決めたルールを園長先生に報告することに。一つひとつ、みんなで確認です。
・使いたいときは？
・使い終わったときは？
・誰とどれを使う？
などなど…いろいろと相談しましたが、優しく穏やかな青組さんたちらしい意見がたくさん出ていました。
終わった後で担任が黒板を見返しながら「これでいいかな？」「大丈夫そう？」と訊くと「多分ね！困ったらまた相談しようよ！」と明るく答えてくれた青組さん。とても頼もしい！
どんな探求活動が見られるか楽しみです♪
すくわく 「えっ？なになに？」
今日のサークルタイムは園長先生が来て、青組の子どもたちにお話をしてくれました。
後ろを向いてゴソゴソする園長先生。
何が出てくるかワクワクの子どもたち。
「え？」「何？」「もしかして！」
じゃじゃーん！！
青組に7台のタブレットがきました！！
探求心旺盛な子どもたちを代表して、青組さんが調べたり記録をしたりしていきます。
自分の考えや調べたことをプロジェクターに映しながら、他のクラスのお友達にも伝えていけたらいいなと思っています。
まずはタブレットについてのルールをみんなで話し合っていくところから始めました。
子どもたちの探求心を大切に育んでいきたいと思います♪
すくわく 探究活動 お料理作り
すくわく探究活動 むくもくハウスの中でお料理作りを楽しむ子どもたち。
おいしいスープになるために、水と落ち葉を入れてかき混ぜています。
本当のスープみたいな色にしたい！どのようにしたらスープのような色になるかを考えていました。
砂を入れてみたり。落ち葉の種類を変えてみたり。お椀の水の量を変えてみたり。
少しの水と落ち葉と花びらを入れてかき混ぜながらレンゲで押しつぶしていたときです。
スープの色になってきた！
そのあともお料理作りは続いていきました。
すくわく 探究活動 木のおうち 大人気！
すくわく 探究活動 むくもくハウス
ハウスの中では、1人で、友だちと一緒にゆっくりじっくりとした『静』の時間が流れています。
お店屋さんやおうちに見立ててお料理作りをしている姿や、むくもくハウスの木の香りに気付く姿が。
木の香りに気が付いて、周りにある葉っぱや小石や砂を拾って、においを確かめてみる姿も見られました。
すくわく 5歳サークルタイムの続き
1日たって、木のおうちの名前と、遊ぶ時の約束を考えてきた5歳の子どもたち。
名前は…
『むくもくはうす』
遊ぶときの約束も決まり、決まったことを先生たちにも伝えました。
これから楽しく遊べそうですね♪
すくわく おうちがやってきた 5歳児サークルタイム
保育園に木のおうちが届き、5歳児クラスのお部屋では、サークルタイムがはじまりました。
子どもたち一人ひとりが「おうちの名前」「おうちで遊ぶときのやくそく」について考え、発表し合いました。本日全員揃っていなかったため、1日考えて、また明日話し合うことになりました。
すくわく おうちがついに！
園庭に木のおうちがやってきました。
すくわく おやまをすべる！
朝の園庭では、3，4，5歳児クラスの子が遊んでいました。
お山にのぼって
すべって
のぼって、すべって
色々なすべりり方に挑戦していました♪
すくわく 探究活動 お山でウォーミングアップ
本日の体育指導でもで高低差のある築山をかけぬけていきます。
平らな場所を走るのとは異なり体幹が鍛えられていきます♪
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