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うみ組 園庭での散策遊び
園庭の花壇に幼児クラスが育てている枝豆と、とうもろこしの芽が出てきました。「なんか出てるよ！」「何ができるのかなぁ？」
と、みんなで毎日楽しみに見ています。
お花や草の根元にいる、ダンゴムシ探しも毎日の日課です。葉っぱの上にいるてんとう虫の幼虫も「赤ちゃん、可愛いね」「早く大きくなってね」と言いながら見ています。お友だち同士でお話ししながら見ている後ろ姿がとても可愛らしいうみ組さんです。
ひかり組 4歳児クラス トレイ配膳スタート！
今月より給食の配膳でトレイを使用することになりました。
トレイ配膳に向けて、どこを持つのか、食器を落とさない歩くスピードはどれくらいなのか、ままごとの食器を使っておこなっていきました。
実際にトレイ配膳をおこなってみると、今までとは違った緊張感を持ちながら運んでいました。
「ゆっくりあるいてね」と子どもたちで声をかけあい、上手運んでいましたよ。
眼・耳・鼻のお話と視力測定（ランドルト環の使い方）の練習をしました
来月（6月）、眼科健診と耳鼻科健診があります。それに向け、目・鼻・耳のお話をしました。
「目鼻耳は全部つながっているので、一つの部分が病気になると２つの部分にも影響します」というお話をしました。
４・５歳児は以前も聞いているので「知ってるよ！」という言葉が子どもたちから聞かれ、記憶に残っていることに伝えることの大切さを感じております。
３歳児は初めてのお話で難しいかなと思いましたが興味深々でじっくり聞いている様子がみられました。うれしく思いました。
明日から３日間かけて視力測定もします。みんな上手にランドルト環を使えてました。成長していることにさらに感動しました。
うみ組、屋上遊び
2歳児クラスのお友達は、屋上でたくさん走り回って遊びました。
そして、フラフープを使ってどんな遊びをしたのかな。
フラフープを立てて、ちょっと小さいけれど、くぐってみよう！
電車に変身！電車ごっこも楽しいね！
コーン並べて、アイスクリーム屋さんごっこもしました。
これからも楽しく体を動かしながら過ごしていきたいと思います。
にじぐみ 5歳児クラス 苗植えをしたよ。
先日、にじ組で野菜の苗植えをしました。
みんなで土を耕して、植える場所を作り、一人一人が水をあげました。
ナスの苗を植えましたが、「早く大きくなるといいね！」と生長を期待する声もありました。
今後、水やりはお当番さんの仕事に追加していきますが、クラス全体で成長具合を見届けていきたいとおもいます。
全園児春の内科健診を実施しました
本日、全園児春の内科健診を行いました。
幼児さんは医師の質問にきちんと受け答えが出来、自分の順番まで静かに待つこともできるように
なり、医師からも褒められ、子どもたちの成長を感じました。
子どもの日メニュー
今日の給食は5月5日の子どもの日にちなんだメニューでした。
＜お昼＞
・こいのぼりカレー
・白菜スープ
・ブロッコリーサラダ
・棒チーズ
・バナナ
「こいのぼりだ！」と言って、こいのぼりの歌をうたっている子どももいました。
「どうやってこいのぼりを作ったの？」「こいのぼりが可愛いから最後に食べるの」「美味しい！」と言って食べていました。
＜おやつ＞
・牛乳
・かぶとパイ
春巻きの皮を兜の形に折り、中にはさつま芋とりんごの餡を入れました。
「パリパリで美味しい！」と笑顔で完食していました。
ご家庭でも素敵な子どもの日を過ごしてください。
1歳児クラス ほし2組
今日も元気いっぱいな子ども達！晴れた日は園庭に出て遊びます。
鉄棒にぶら下がろうと腕を伸ばしてみたり
滑り台を滑ってみたり
保育士と一緒に作ったご飯をお友だちに運んでみたり
テントウムシを捕まえようと、そっと手を伸ばしてみたり！
自分の好きな遊びを楽しんでいる子ども達です！
こどもの日の集いについて🎏
今日はランチルームでこどもの日の集いがありました。
こどもの日の由来やクイズを楽しみました！
各クラスのこいのぼり制作の紹介では、幼児さんは前に出て作り方を教えてくれました。
会が終わるとお部屋に戻り、本物の「しょうぶ」を触ってみたり匂いを嗅いでみたりしていました！
制作の紹介
ほしぐみ
うみぐみ
つきぐみ
ひかりぐみ
にじぐみ
最後は全クラスの手形で作った大型のこいのぼりです！エントランスに飾りました。
幼児クラス 4月お誕生会
4 月生まれのお誕生会をしました。
つき組1名、ひかり組2名、にじ組3名、計6名のお祝いをしました。
質問コーナーでは様々な質問が書かれたサイコロを誕生児に振ってもらい、出た質問に答えてもらいました。
質問の中には『？』もあり、子どもへの質問ではなく、誕生児の保護者の方へ『お家での様子』や『名前の由来』などを質問させてもらいました。
保育士からのプレゼントコーナーでは、誕生児の方にヒントの書かれた紙を頼りに、カードを探してもらいました。
ヒントを身に付けているお友だちや保育士、保護者の方に「カード持ってませんか？」と声を掛け、探していました。
正解の人を見つけ、カードを貰うと嬉しそうに戻って来ていました。
恥ずかしがる子どももいましたが、保育士と一緒に探しに出掛け、見事見つけることができました。
最後は集めたカードを誕生児で協力をして文字を並び替え『おめでとう』という文字が完成すると、みんなで「おめでとう！」とお祝いの言葉を掛けていました。
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