すくわく
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月組 すくわくプログラム「色が変わるかな」 （1歳児）
今日はコーヒーフィルターを使って
色水あそびを楽しみました！
まずは、コップに絵の具を入れて、
今度は水を入れます。
「（お水の）いろがかわった！」と興味津々な子ども達です！
コーヒーフィルターを渡してちょんちょん。
どうなるかな、、、？
じゃーん！とっても綺麗な色に染まりました！
自分で選んだ青色だけを入れて楽しむお友だちもいました。
テーブルにこぼれた色水が混ざって色が変わっているのも気づいて驚いていました。
「むらさき！」「みどり！」と新しく出来た色に気付いて教えてくれる姿も。
色が変わっていくのを遠目でじっと観察している子もいまいたよ。今度は何色になるかな？
「虹みたい！」とテーブルの上に広がった色水を今度はキッチンペーパーにつけてみます。
すると…こんなに綺麗な色になりました！
コーヒーフィルターをたくさん折ってみて色付けも楽しみました。
「みてみてー！」とっても綺麗な色になりました。
「びりびりしたらどうなるかな？」と破いてみる子もいましたよ。
最後は自分の手も色付けしてみました。
手の色が変わってとっても楽しそうでした。
色の変化に気付いたりやフィルターに広がる模様など、さまざまな発見が出来た今日の活動。
いろんな色に変わるのを見たり触れたりしてとっても楽しい色水遊びでした。
幼児 すくわくプログラム これはなんだ？！(3.4.5歳児)
「水道の蛇口に何かがあるよ！」
保育士が子どもたちに伝えると
『なんだこれ？』
『冷たいし硬い！』
『ツララだね！』
『水が出ないよ？』
『凍っているんじゃない？』
考えている子どもたち！
ちょっとだけずつ出てきた水で
手形をペタペタ！
こっちの水道も水が出ないぞ？！
ホースの先端を外すと
なんとこちらにも凍ったものが！！
そこでお湯を用意してみました！
お湯をかけると少しずつ水がでてきました！
『水が出てきた！』
『さっき出なかったのにね！』
『お湯をかけたら溶けたんじゃない？』
自然の中で【不思議】に触れられた瞬間でした！
◯◯だから◯◯なんだね！
と、自分達で考えたり教えあったりする姿がたくさんみられました！
これからも不思議を探そうね！
すくわくプログラム「水ってどうして流れるの？」幼児クラス
先日すくわくプログラムを行いました。
お砂場で穴を掘っていた海組さんが、穴によって水の吸収速度が違うことを発見！
なんでだろう？が広がり、川を作ってみることに！
川って流れるよね！
こっちは止まってるよ！
池みたいになった！
と色々な“なんでだろう？”がたくさん出てきて、
なにしてるの〜？と風組さんも集まってきました！
段々人が集まってきて、色んな方向から
お水を入れています。
全部こっちに流れてる！
ここはスピードが速いね！と
一方方向に流れているのに気付いて、
ここを掘ってみたらどうなるかな？と試しています！
お水が足りなくなると、
僕取ってくる！私も行く！と自発的に行動する姿もみられました。さすが幼児さんですね！
遊びの中で疑問を持って、実践して確かめるというとっても学びの多い時間になりました。
水の流れの方向や速度がなぜ違うのかという、素敵な視点でした。
深く掘ると流れが早くなることに気付いた子ども達。
この発見を、実際の川遊びなどで活かし、事故なく楽しんでくれるといいなと思います。
これからも、“なんでだろう？”をたくさん確かめていこうね！
星組 すくわくプログラム 氷であそんだよ （0歳児クラス）
室内で氷に触れ、感触遊びを楽しみました。
保育士がタライに氷を入れ始めると「何が始まるの？」と興味津々に集まってきた星組さん。
「どうぞ」と声をかけられると嬉しそうに触り始め、冷たさに手を引っ込めることもありましたが何度も氷に触れていました。
冷たさに手を離してしまうとマットの上に氷が転がってしまい…
「ツルツルしてつかめない…」と集中する姿や
足の間で掴めるかも！と何とか氷を掴めると嬉しそうににっこり！
「やっぱりつめたい！」と指先で触れて楽しんでいました。
今度は氷をお皿に入れて揺らしてみると「カラカラ」と音が鳴り、楽器のように鳴らして遊ぶ姿も。
遊んでいるとだんだん氷が溶けてきてタライに水が！！
ぴちゃぴちゃと叩いて水遊びも楽しめました！
まだまだ暑い日が続きますが氷や水など様々な感触遊びを楽しんでいきたいと思います。
すくわくプログラム 月1組 「つめたい！」（1歳児）
氷に触れて遊びました。
氷が入ったタッパーに触れて「つめたい！」と驚き、蓋を開けると「わー！」と歓声が上がりました。
蓋に付いた霜を見つけて「きらきらしてる！」と一生懸命集めていました。
タッパーから氷を出すと、「なんかいるよ！」と何かが入っていることに気がついたお友だち。
レゴブロックの動物たちが一緒に凍っていました。
球体の氷もあり、両手で持って嬉しそうに見せてくれました。
球体の氷をトレーに入れると滑り、「うごいた！」とボードゲームのように転がしているお友だちもいましたよ。
みんなで氷を触りながら、「つめたいね」とお友だちと顔を合わせて笑い、冷たさや感触を楽しんでいました。
氷を触り続けると手が冷たくなり、「んー！」と冷たさに困って保育士に助けを求めるお友だちもいました。
冷たさに慣れてくると、冷えた手を自分の頬や足に当てて「つめたい！」「きもちいいね〜」と“涼“を感じていました。
氷が溶けてくると水が出てきたので、「みずだ！」と水を叩いて水の飛沫を楽しんでいました。
また、氷の溶け水なので冷たく、「つめたい！」と驚いている友だちもいました。
氷も徐々に溶け、一緒に凍っていた動物たちを救出することができました。
「しまうまとれた！」とみんなで喜び、他の動物たちも救出できるか、一生懸命触って氷を溶かしていました、
なかなか氷が溶けないので、窓際に移動して日の光を当ててみました。
光が当たると氷や溶けた水がキラキラと輝き、「ひかってる！」とまた氷の変化を楽しむことができました。
溶けるまで時間がかかりましたが、一緒に凍っていた動物たちは無事に救出することができました。
暑い日が続きますが、氷に触れて涼しさを感じて楽しく過ごすことができました。
すくわくプログラム 虹1組 雨を捕まえよう！（2歳児）
朝から雨が降っていたので、みんなで雨を捕まえに行くことにしました！
好きな色の画用紙を持って出発です。
テラスに出てみると雨がいっぱい降っていました。
捕まえられるかな？
画用紙を広げてみるとポタポタと雨が落ちてきました。
捕まりました！
みんなで雨を観察してみました。
おままごと用のお皿でも雨水を溜めてみました。
水面が動く様子に興味津々。
触ってみると「つめたいね」との感想が。
身近な“水“ですが、じっくり観察したことがあまりなかったので、また観察してみたいと思います。
幼児クラス 好きな遊びを選んで楽しんだよ！（3.4.5歳児）
今日は幼児クラス（3.4.5歳児）で好きな遊びを選んで過ごしました。
・ホールでサーキット遊び
・海組のお部屋で実験
・空組のお部屋で制作
をそれぞれ選んで楽しみました！
〜実験編〜
すくわくプログラムの一環で、色水の実験をしました。
みんなの服から色をもらって、おまじないをかけると、ペットボトルの中の透明の水が色水に変身！！
夢中で見入っている海組さんと風組さん。
青と赤を混ぜると何色になるかな…？
黄色と赤を混ぜたら…？と予想タイム！
1人一つスポイトと紙コップをもらって、好きな色を選んで混ぜていきました！
予想通りの結果になった子もいて、目を輝かせていましたよ！
スポイトの使い方が難しい風組さんは、ひとつ上の海組さんのやり方をじーっとよく見て真似ていました。
満タン〜！と表面張力を楽しむお友達もいました！
ぺっとボトルでシャカシャカ混ぜたり、
ペーパータオルを使ったり、色々な方法で色が混ざる様子を楽しみました。
ジワジワ色が染み込んでいく様子に真剣な眼差しの海組さん！
最後は作った色水をスライムに変身させて楽しみました！
自分で一生懸命混ぜて、固まってきた〜！と嬉しそう！
見てみて、こんなに丸くなったよ！
え〜すごいね！と異年齢での微笑ましいやりとりも沢山みられました！
ここは色んなお酒ですよ〜！と将来のバーテンダーさんもいました！
今回の実験結果を発表してくれています！
知的ですね！
見た目や感触で楽しんだり、色々な発見がありました。
またクラスの垣根を超えて、色々な遊びや実験を楽しんでいきたいと思います！
とうきょうすくわくプログラム活動報告書
令和6年度のとうきょうすくわくプログラム活動報告書はこちらです。
すくわくプログラム 月2組 絵の具と洗濯のりを混ぜて色の変化を見つけたよ。 「どんな色が好き」 （1歳児）
子どもたちが大好きな歌「どんな色がすき」になぞらえて「あか、きいろ、みどり」などを合わせて色あそびを行いました。
保育士が作り始めると気になった子どもたちは自然と椅子や台に座り、真剣な眼差しで見つめます。
色が混ざりやすいように、子どもたちには「魔法のお水を入れるよ〜」と声をかけて「洗濯のり」を入れました。
「赤と青でどんな色になるかなぁ」
いつもはおしゃべりな子どもたちも夢中で聞いていました。
次は子どもたちの番！
自分で選んだ絵の具をジップロックに入れてもらい指先や手のひらで押して混ぜていきます。
他のお友だちがどんな色を選ぶのか気になる様子です。
色が変わってくると目を輝かせて保育士に「見て！」とアピールしてくれました。
指先で混ざらない時は。。。
手のひら全体で押してみよう！
子どもたちの工夫も見られました。
中がどうなってるのか気になる子は自分で画用紙をめくって確認する様子もありました。
色の変化だけでなく、感触や絵の具の動きなど色んな発見を楽しむことができました。
すくわくプログラム 虹２組 ～片栗粉スライム遊び いろんな色を混ぜてみたよ～(2歳児)
月組のときに子どもたちに好評だった片栗粉スライム遊びをしました。お部屋に掲示していたドキュメンテーションをみて「またやりたい！」「きょう やる？」とたびたび子どもたちからリクエストがあった遊びです。
前回は始めから色が付いていたスライムで遊びましたが、今回は自分で好きな色水を混ぜて色を付けてみることにしました。
「きいろがいい！」と好きな色を選びます。じんわりと色が広がっていく様子をじーっとみています。
コップの下からのぞいて
青色と緑色が混ざっていく様子を眺めていました。
スプーンからポタポタとしずくがたれる様子を真剣な表情でみつめていました。
「まっくろになっちゃた！」と大きな声でおしえてくれました。何色も混ぜているうちに色が黒っぽく濃い色になってきていました。大発見ですね！
出来上がったスライムを並べて色を見比べてみました。似ている色味になっているコップが並びましたが、自分が作った色がどれなのかわかっている子が多く、ちゃんと違いがわかることに驚きました。
夢中になってずっと感触を楽しんでいました。
「もっと作りたかった」と言っていたお友だちが何人もいました。また遊びましょうね！
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