アルバム

アルバム

2026年2月10日

火災の避難訓練をしました。

火災の避難訓練をしました。

非常ベルの音がすると、保育士の側に静かに集まっていました。

保育士が「火事だよ」と伝えると、口元を覆って避難する姿もありました。

今後も「お・か・し・も」の約束を伝え、安全に避難できるようにしていきます。

 

 

 


2026年2月9日

虹組 雪遊びをしたよ (2歳児クラス)

「ゆき、いっぱいふったね!」
「ゆきだるま、つくったよ!」
などなど、雪の話題で盛り上がる子どもたち。
その為、2階のテラスに積もっていた雪をタライに入れて、お部屋でも触れるようにしました。

image0.jpeg

「つめたいね!」
「アイスやさんみたいだね!」
「かきごおりやさんでーす!」
と呟きが聞こえてきたので、絵の具を用意する事に。

image2.jpeg

「いろがついたよ!」
「ほんものの、かきごおりみたい!」
「ピンクはあまいですよ!」

 

image3.jpeg

「あおは、ソーダあじです!」
「ぶどうあじもあるよ!」

 

image6.jpeg

「れもんのあじは、すっぱいですよ!」
などなど気分はまるで本物のお店屋さん。
冬の自然に遊びながら触れる事ができました。

iPhoneから送信

 

 

 

 

 

 


2026年2月9日

風組 雪だるまの・・・(3歳児)

「休みの日に、雪がたくさん降ったね!」
「家の前が真っ白だったよー!」
と、たくさん教えてくれました!
保育士が雪を持ってくると…
「冷たいね」

image0.jpeg

「ツルツルしてる!」

image1.jpeg

「雪だるまかわいい」
と、言っていました!

image2.jpeg

雪だるまの帽子と目はどうしようか??
保育室を探すと、紙コップを見つけたお友達!

image5.jpeg

帽子をつけて、目を(石)をつけて…

image3.jpeg

完成!!

image4.jpeg

子ども達で名前をつけてくれました!
その名も「ゆきだくん」
みんなで冬の自然に触れて楽しみました!


2026年2月4日

月1組 さつまいもを洗ったよ!(1歳児)

今日は食育活動がありました。
月1組のお友だちが大好きな“おいもさんがね“の絵本を読んでいると、「おいも!」「よいしょよいしょ」と内容を覚えていて一緒に台詞を言っていました。

image1.jpeg

さつまいもはどこにあるのか絵本を見ながらお話しをすると、月1組のお友だちもさつまいもを“よいしょよいしょ“と探したくなったようです。

image0.jpeg

まずは保育士がさつまいもを探してみました。みんな興味津々で見ていましたよ。

しばらく、新聞紙の中を探すと…

image2.jpeg

さつまいもを見つけました!
「おいもあった!」と驚いている様子でした。

保育士の姿を見て「おいもやる!」「さつまいもどこ?」とやる気満々のお友だち。

image3.jpeg

 

image4.jpeg

勇気を振り絞って新聞紙の中に手を入れ、さつまいもを見つけることができました!
「あった!」と嬉しそうにさつまいもを見せてくれましたよ。

見つけたさつまいもは保育士と一緒に水で洗いました。

image5.jpeg

そっとさつまいもに触れながら、優しく汚れを取っていました。

image6.jpeg

給食の先生が切ったさつまいもを見せてくれました。

image7.jpeg

色を聞いてみると、「きいろ!」と元気に伝えるお友だちもいました。
「今日の給食にさつまいもが入っているから、探してみてね。」という声かけに、「たべる!」と給食を楽しみにしていました。

さつまいもを調理してもらうため、給食の先生に「おねがいします。」とみんなで伝えることができました。

楽しみにしていた給食の時間になりました。
「どこ?」とさつまいもを探すお友だち。

image8.jpeg

 

image9.jpeg

味噌汁の中にさつまいもを見つけました!
「さつまいもあった!」「たべるからみててね!」と嬉しそうに食べると、「おいしい!」「さっきあらったよね!」と笑顔になっていました。
みんなで洗ったさつまいも、とても甘くてたくさん食べていましたよ。


2026年2月4日

空組 学校訪問がありました。(5歳児)

今日は、学校訪問で国分寺市立第九小学校へ行ってきました。

体育館で待っていると、あたりを見回して
「大きいなぁ〜!」
「ここで入学式するのかな」
とワクワクしている様子でした。

image0.jpeg

でも、一年生が体育館に入ってくると、一気に緊張して固まっていました。

image2.jpeg

一年一組のお兄さんお姉さんがペアになって、教室まで案内してくれました。

部屋では、お店屋さんごっこをして一年生と交流をしました。

image4.jpeg

 

image5.jpeg

オリジナルカード「9ica」でピピっとお会計♪
買い忘れたものがあると、一年生がそっと教えてくれましたよ。

image6.jpeg

お店屋さんごっこが終わる頃には、緊張がほぐれていました。

次は、椅子に座らせてもらい、一年生が色々と説明をしてくれました。

image7.jpeg

「学校ではこんなことを勉強しているよ」
「これは筆箱っていって、中には鉛筆が入っているんだよ」

ひとつひとつ丁寧に優しく教えてくれました。

image8.jpeg

 

image9.jpeg

「好きな絵を描いてもいいよ」
なんと、自由帳に絵を描かせてもらいました。

本当に優しくしてくれてありがとうございました。

image10.jpeg

学校訪問を終えると「学校が楽しみになった!」「はやく行きたい!」と入学を楽しみにしているようでした。
保護者の皆さま、ハンカチやティッシュのご用意をありがとうございました。


2026年2月3日

星組・月組 豆まき(節分)をしました。(0・1歳児)

今日は節分ということで星組、月組のお友だちも集まりました。
身近にいる怒りん坊鬼や泣き虫鬼、イヤイヤ鬼をやっつけるぞ!

image0.jpeg

フリースペースに鬼が登場です!
「おにはーそと!」「ふくはーうち!」

image5.jpeg

 

image6.jpeg

みんなでどんどん鬼をやっつけていきます。

image7.jpeg

 

image4.jpeg

「えい!えい!」

image9.jpeg

保育士とも協力して退治しました!

image6.jpeg

鬼に負けずに今年も元気いっぱい過ごせますように。

image6.jpeg

 


2026年2月3日

節分メニュー

今日のお昼の給食は節分メニュー「鬼さんカレー」でした。
ブロッコリーをツノに見立てたかわいらしい鬼さんが出来ました。

image0.jpeg

〈今日の給食〉
鬼さんカレー
白菜スープ
キャベツとキノコのサラダ
バナナ


2026年2月3日

虹組・風組 豆まき(節分)をしました。(2・3歳児クラス)

本日2月3日は節分

ということで虹組さん、風組さんがホールに集まり節分の豆まきを行いました。

まずは自分たちで作ったお面をつけて、どこかそわそわした様子の子どもたち。
「今日は何の日かな?」の質問に「まめまき!」「おにがくるんだよ」と答えてくれました。

image0.jpeg

保育士が節分にについて話をすると「豆まくんだよ」と教えてくれ、風邪ひき鬼さんや泣き虫鬼さんに負けないようにいざ!豆まき開始です。

image1.jpeg

「おにはーそと!」
「ふくはーうち!」とちゃんと言葉も添えながら頼もしい声とフォームで、自分たちで作った新聞紙豆を投げる子どもたち。
うまく当たると「やったー」「いぇーい」と嬉しそうな声が聞かれました。

image2.jpeg

「私、あかおに」と担当を決めて投げる様子も。

image3.jpeg

大きな口の開いた鬼に、うまく豆が入ると「はいったー」と嬉しそうな声が上がっていました。

そして最後は大きな口に障子紙をつけた鬼さんの登場。
みんなで障子紙をやぶろうと協力して豆まきをしました。先生たちの力もお借りして、ようやく紙に穴が開くと達成感を感じたのか「いぇーい。やったー!」と大歓声があがりました。

これで今年も元気で1年過ごせると良いねと願いを込めて今年の豆まきを終えた虹組、風組さんでした。


2026年2月3日

海組・空組 豆まき(節分)をしました。(4・5歳児)

海組さん、空組さんも自分たちで作成した節分製作を身につけてホールに登場!

あまりに格好いい登場に、保育士が「鬼さん、みんなが格好良すぎて負けちゃいそう」と伝えると「えへへ」と照れくさそうにしていました。その素敵な作品を本日持ち帰ると思いますので、ぜひご覧ください。

保育士が「節分」について話をしようとすると「節分豆」「イワシのひいらぎ飾り」「恵方巻き」については、すでに子どもたちも知っており、保育士が写真を出すと「あ、知ってる!」と目を輝かせて教えてくれました。

image0.jpeg

さすがの海組さん空組さんでした。

そして今年の方位は「南南東」ということで保育士がその方向を示すと、みんなで確認。

image1.jpeg

頑張って覚えていたので、ぜひお家でも聞いてみてください。

そしていざ!豆まきです。

image2.jpeg

やはり力も体格も大きいお兄さんお姉さんたち。風船おにもポーンと跳ね飛ばし、しっかりと当てていました。

image3.jpeg

ただ当てるだけではなく、少し離れたところからチャレンジする子どもたちもいて、オリジナルの遊び方を楽しむ姿も見られました。

image4.jpeg

そして最後は障子紙おにの登場です。
すぐに遊び方を察知し、一斉に投げ始めました。「負けるなー」「もっともっと!」と声を出し合い、ようやく紙が破れると「やった!勝ったね」と喜び合う子どもたち。

最後は少し頬がピンクになるくらい一生懸命に取り組んでくれた海組、空組さんでした。

image5.jpeg

 


2026年1月27日

4歳児「おにぎり作りをしました」(海組)

具材を決めるところから子ども達と話し合い、今か今かと、おにぎり作りを楽しみにしていました。

いよいよ、当日!
「頑張るぞー!」「塩おにぎり作りたい!」と、やる気満々です。

image0.jpeg

調理の先生に、具材の再確認をしてもらい、「私、鮭にするー」「全部入れても良いの?」と、友達と会話を楽しみながら進めていました。
塩や鮭、昆布、梅、コーン、ツナマヨの中から、好きな具材を選び、3つのおにぎりを作ります。

 

image1.jpeg

約束事を真剣に聞いています。具材は2つまで入れても良いと聞き、嬉しすぎてどれにするか迷う子もいましたよ。

image2.jpeg

 

おにぎり作りスタート。「どれにしようかな〜」と悩んで、コーンとツナマヨを選んでいました。

image3.jpeg

 

作り終わり、何を作ったか聞くと、鮭や塩おにぎりが人気でした。早く食べたい様子が表情から伝わってきます。

image4.jpeg

 

「自分で作った、おにぎりおいしい!」「昆布にしたよー」と、保育士や友達と会話を楽しみながら食べていました。

image5.jpeg

 

食べ終わったラップは小さく畳み、後片付けが上手になりました。「まだ食べたいな」「また明日作れる?」と、大満足でしたよ。

image6.jpeg

おいしく楽しく活動できました。具材を考え、世界に1つだけのおにぎりを作って食べる経験をしたことで、食材に興味を示していた子ども達です。
食事の時間を楽しみ、様々な食材に挑戦するきっかけになってくれたら嬉しいです。

エプロン、三角巾のご準備、ありがとうございました。


 1 2 3 4  » 


アルバム