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月1組 さつまいもを洗ったよ！（1歳児）
今日は食育活動がありました。
月1組のお友だちが大好きな“おいもさんがね“の絵本を読んでいると、「おいも！」「よいしょよいしょ」と内容を覚えていて一緒に台詞を言っていました。
さつまいもはどこにあるのか絵本を見ながらお話しをすると、月1組のお友だちもさつまいもを“よいしょよいしょ“と探したくなったようです。
まずは保育士がさつまいもを探してみました。みんな興味津々で見ていましたよ。
しばらく、新聞紙の中を探すと…
さつまいもを見つけました！
「おいもあった！」と驚いている様子でした。
保育士の姿を見て「おいもやる！」「さつまいもどこ？」とやる気満々のお友だち。
勇気を振り絞って新聞紙の中に手を入れ、さつまいもを見つけることができました！
「あった！」と嬉しそうにさつまいもを見せてくれましたよ。
見つけたさつまいもは保育士と一緒に水で洗いました。
そっとさつまいもに触れながら、優しく汚れを取っていました。
給食の先生が切ったさつまいもを見せてくれました。
色を聞いてみると、「きいろ！」と元気に伝えるお友だちもいました。
「今日の給食にさつまいもが入っているから、探してみてね。」という声かけに、「たべる！」と給食を楽しみにしていました。
さつまいもを調理してもらうため、給食の先生に「おねがいします。」とみんなで伝えることができました。
楽しみにしていた給食の時間になりました。
「どこ？」とさつまいもを探すお友だち。
味噌汁の中にさつまいもを見つけました！
「さつまいもあった！」「たべるからみててね！」と嬉しそうに食べると、「おいしい！」「さっきあらったよね！」と笑顔になっていました。
みんなで洗ったさつまいも、とても甘くてたくさん食べていましたよ。
空組 学校訪問がありました。（5歳児）
今日は、学校訪問で国分寺市立第九小学校へ行ってきました。
体育館で待っていると、あたりを見回して
「大きいなぁ〜！」
「ここで入学式するのかな」
とワクワクしている様子でした。
でも、一年生が体育館に入ってくると、一気に緊張して固まっていました。
一年一組のお兄さんお姉さんがペアになって、教室まで案内してくれました。
部屋では、お店屋さんごっこをして一年生と交流をしました。
オリジナルカード「9ica」でピピっとお会計♪
買い忘れたものがあると、一年生がそっと教えてくれましたよ。
お店屋さんごっこが終わる頃には、緊張がほぐれていました。
次は、椅子に座らせてもらい、一年生が色々と説明をしてくれました。
「学校ではこんなことを勉強しているよ」
「これは筆箱っていって、中には鉛筆が入っているんだよ」
ひとつひとつ丁寧に優しく教えてくれました。
「好きな絵を描いてもいいよ」
なんと、自由帳に絵を描かせてもらいました。
本当に優しくしてくれてありがとうございました。
学校訪問を終えると「学校が楽しみになった！」「はやく行きたい！」と入学を楽しみにしているようでした。
保護者の皆さま、ハンカチやティッシュのご用意をありがとうございました。
星組・月組 豆まき（節分）をしました。（0・1歳児）
今日は節分ということで星組、月組のお友だちも集まりました。
身近にいる怒りん坊鬼や泣き虫鬼、イヤイヤ鬼をやっつけるぞ！
フリースペースに鬼が登場です！
「おにはーそと！」「ふくはーうち！」
みんなでどんどん鬼をやっつけていきます。
「えい！えい！」
保育士とも協力して退治しました！
鬼に負けずに今年も元気いっぱい過ごせますように。
節分メニュー
今日のお昼の給食は節分メニュー「鬼さんカレー」でした。
ブロッコリーをツノに見立てたかわいらしい鬼さんが出来ました。
〈今日の給食〉
鬼さんカレー
白菜スープ
キャベツとキノコのサラダ
バナナ
虹組・風組 豆まき（節分）をしました。（2・3歳児クラス）
本日2月3日は節分
ということで虹組さん、風組さんがホールに集まり節分の豆まきを行いました。
まずは自分たちで作ったお面をつけて、どこかそわそわした様子の子どもたち。
「今日は何の日かな？」の質問に「まめまき！」「おにがくるんだよ」と答えてくれました。
保育士が節分にについて話をすると「豆まくんだよ」と教えてくれ、風邪ひき鬼さんや泣き虫鬼さんに負けないようにいざ！豆まき開始です。
「おにはーそと！」
「ふくはーうち！」とちゃんと言葉も添えながら頼もしい声とフォームで、自分たちで作った新聞紙豆を投げる子どもたち。
うまく当たると「やったー」「いぇーい」と嬉しそうな声が聞かれました。
「私、あかおに」と担当を決めて投げる様子も。
大きな口の開いた鬼に、うまく豆が入ると「はいったー」と嬉しそうな声が上がっていました。
そして最後は大きな口に障子紙をつけた鬼さんの登場。
みんなで障子紙をやぶろうと協力して豆まきをしました。先生たちの力もお借りして、ようやく紙に穴が開くと達成感を感じたのか「いぇーい。やったー！」と大歓声があがりました。
これで今年も元気で1年過ごせると良いねと願いを込めて今年の豆まきを終えた虹組、風組さんでした。
海組・空組 豆まき（節分）をしました。（4・5歳児）
海組さん、空組さんも自分たちで作成した節分製作を身につけてホールに登場！
あまりに格好いい登場に、保育士が「鬼さん、みんなが格好良すぎて負けちゃいそう」と伝えると「えへへ」と照れくさそうにしていました。その素敵な作品を本日持ち帰ると思いますので、ぜひご覧ください。
保育士が「節分」について話をしようとすると「節分豆」「イワシのひいらぎ飾り」「恵方巻き」については、すでに子どもたちも知っており、保育士が写真を出すと「あ、知ってる！」と目を輝かせて教えてくれました。
さすがの海組さん空組さんでした。
そして今年の方位は「南南東」ということで保育士がその方向を示すと、みんなで確認。
頑張って覚えていたので、ぜひお家でも聞いてみてください。
そしていざ！豆まきです。
やはり力も体格も大きいお兄さんお姉さんたち。風船おにもポーンと跳ね飛ばし、しっかりと当てていました。
ただ当てるだけではなく、少し離れたところからチャレンジする子どもたちもいて、オリジナルの遊び方を楽しむ姿も見られました。
そして最後は障子紙おにの登場です。
すぐに遊び方を察知し、一斉に投げ始めました。「負けるなー」「もっともっと！」と声を出し合い、ようやく紙が破れると「やった！勝ったね」と喜び合う子どもたち。
最後は少し頬がピンクになるくらい一生懸命に取り組んでくれた海組、空組さんでした。
4歳児「おにぎり作りをしました」（海組）
具材を決めるところから子ども達と話し合い、今か今かと、おにぎり作りを楽しみにしていました。
いよいよ、当日！
「頑張るぞー！」「塩おにぎり作りたい！」と、やる気満々です。
調理の先生に、具材の再確認をしてもらい、「私、鮭にするー」「全部入れても良いの？」と、友達と会話を楽しみながら進めていました。
塩や鮭、昆布、梅、コーン、ツナマヨの中から、好きな具材を選び、3つのおにぎりを作ります。
約束事を真剣に聞いています。具材は２つまで入れても良いと聞き、嬉しすぎてどれにするか迷う子もいましたよ。
おにぎり作りスタート。「どれにしようかな〜」と悩んで、コーンとツナマヨを選んでいました。
作り終わり、何を作ったか聞くと、鮭や塩おにぎりが人気でした。早く食べたい様子が表情から伝わってきます。
「自分で作った、おにぎりおいしい！」「昆布にしたよー」と、保育士や友達と会話を楽しみながら食べていました。
食べ終わったラップは小さく畳み、後片付けが上手になりました。「まだ食べたいな」「また明日作れる？」と、大満足でしたよ。
おいしく楽しく活動できました。具材を考え、世界に１つだけのおにぎりを作って食べる経験をしたことで、食材に興味を示していた子ども達です。
食事の時間を楽しみ、様々な食材に挑戦するきっかけになってくれたら嬉しいです。
エプロン、三角巾のご準備、ありがとうございました。
空組 お散歩に行きました！（5歳児）
今日はお天気が良く暖かかったので、黒鐘公園に行ってきました！
久しぶりのお散歩でワクワクの子ども達。しりとりをしながら公園まで歩きました。
公園では、名物のローラー滑り台をしたり、
シーソーをしたり、
「次は私が後ろに乗りたい！」
「おっけー！待ってて！」
果敢にジャングルジムに挑戦したりと、好きな遊びを思い切り楽しみ尽くしました。
最後は、全員でローラー滑り台を滑って締めました！！
「お尻が痒い！！」「こんなたくさんで滑ったの初めて！」
良いお天気で最高でしたね！
影が綺麗に出ましたね！
またお散歩に行きましょうね！
虹組 食育活動 『食具の持ち方について』をしました
6月に調理の先生から食具についてのお話しを聞いてから約半年が経ち、食具を使って食べることが上手になってきました。
今日は、その続編です。スプーンとフォークの持ち方、そしてお料理によって食具の種類を変えると食べやすくなる話を教えてもらいました。
この持ち方知ってる？その名も『キラーン⭐︎持ち』です。カッコいい持ち方を教えてもらい興味津々の子どもたちです。
「この持ち方だよね。」友だち同士で見せ合って確認していました。
調理の先生がどの指を使うと良いのか丁寧に教えてくれました。
『キラーン持ち』でお皿にあるスポンジをもう一つのお皿に移しています。
うまくすくっていますね！
麺に見立てた毛糸をフォークですくってみました。手元に集中していて、みんな口数少なく黙々とすくいあげていましたよ！
食べるものに合わせて食具を替えると、食べやすくなるお話しも聞きました。
「今日の給食はこれだよ、どの食べ物の時にスプーンとフォークのどちらを使うと食べやすいか考えてみてね。」
どっちで食べたらいいかなぁ？
給食の時間に調理の先生が見にきてくれました。
『キラーン⭐︎持ち』で食べてるよ！
「フォークも使ったよ！」
いつもの給食の時間よりも食具への関心が高まっていました。
おうちでも食具の持ち方についてどんなお話しがあったのか聞いてみてくださいね。
風組 調理保育「ピザ作り」をしたよ！（3歳児）
今日は待ちに待った調理保育！
「今日ピザ作りだよね？」「え！？今日作るの〜！？」と朝からワクワクな子どもたち。
お気に入りのエプロンと三角巾を身に付けて、準備万端です！
調理さんから、衛生面のお約束やピザ作りの手順を教わりました。真剣に聞いている子ども達です！
各テーブルに具材が配られると、「わぁ〜チーズいっぱい！」「〇〇ちゃんコーン入れたい！」と前のめりになって目を輝かせていました。
餃子の皮が配られた人からクッキングスタート〜！
思い思いの具材を嬉しそうに乗せています！
「ぼくピーマンも食べられる！」というお友達につられ、「〇〇君も入れる！」とお野菜ブームが広がっていました！素敵ですね！
調理さんが焼いてくれた焼きたてのピザが登場すると、「わ〜」「やった〜」と拍手喝采！
具材をたくさん乗せたので、上手に折って食べるお友達も！
チーズだけのピザ、美味しそうだね！
「みてみてチーズ伸びてる〜！」
「チーズ多すぎてくっついちゃった〜！」
もう食べたの！？と先生に驚かれるほどあっという間にペロリなお友達もいました！
自分で作ったピザはとっても美味しかったね！
これからも食育活動や調理保育を通して、食べる喜びや食への感謝を感じていきたいと思います。
エプロン、三角巾のご用意ありがとうございました！
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